اقام قسم التربية والتعليم التابع للعتبة الحسينية المقدسة دورات تطويرية وتنموية للمعلمين والمعلمات في مدارس الوارث النموذجية للبنين والبنات التابعة للعتبة الحسينية المقدسة في مدينة كربلاء المقدسة. وقال الأستاذ (عبد الحميد الصفار) رئيس قسم التربية " ان الكوادر التعليمية في مدارس الوارث النموذجية التابعة للعتبة الحسينية المقدسة خضعت لدورات تطويرية الهدف منها خلق جيل متعلم يواكب التطور الحالي من خلال استخدام الطرق العلمية الحديثة في وسائل التدريس لاسيما الاستراتيجيات الحديثة في التعلم والتابعة للتعلم النشط واستراتيجية التدريس التبادلي، مبينا ان الدورات منحت من قبل مجموعة من الاساتذة الاكفاء من حملة الشهادات العليا تم التركيز فيها على استخدام الطريقة العلمية في طرح المادة للطالب ثم التفصيل حرفاً حرفا والابتعاد عن الطريقة التوليفية ( الاقتران الشرطي ) كون استيعاب التلميذ وخاصة في الصف الاول لا يتناسب وهذه الطريقة التي تكون اعلى من مستواه فضلا عن حاجته للتشويق اثناء الدرس صوتا وشكلا، مؤكدا ان من الضروري بناء علاقة مع الطالب تكون احيانا اقوى من علاقته مع والديه. وعلى صعيد متصل اشارت المحاضرة (سارة حيدر حبيب) ماجستير في الارشاد التربوي " ان الابحاث اثبتت مؤخرا ان المحاضرة التقليدية لا تسهم في خلق تعلم حقيقي ولاتخلق تعلما نشطا بينما لو تركزت المحاضرة على اشغال المتعلم في مناقشة او قراءة او حل مشكلة تتعلق بما يتعلمونه لاستيعاب المادة بشكل كامل، مبينة ان الدورات تهدف الى مساعدة المتعلم على التفكير والابداع ليصبح التلميذ محور العملية التعليمية والمعلم هو الموجه او المرشد للطالب " مؤكدة ان الدورات شهدت فتح باب النقاش الفعال والنشط بين الكوادر التعليمية وبين المحاضرين خلصت ان التلميذ يعتبر محور العملية التربوية . ابراهيم العويني تحرير: ولاء الصفار